Miércoles, 19 de junio de 2013
Felipe Bettancourt

Felipe Bettancourt

Fundación Jaime Guzmán
Director Área Jóvenes de la Fundación Jaime Guzmán. Ingeniero Comercial de la Universidad Católica. Presidente de la FEUC en el año 2008. Profesor de la Universidad del Desarrollo y de la Universidad de Los Andes.

Columnas de Felipe Bettancourt

6/12/2012 - 0:01 /Agencia Uno.

No culpemos sólo a los candidatos

Si llegamos a tener campañas faltas de ideales y principios no será –sólo- responsabilidad de los eventuales candidatos, sino que –principalmente- de quienes se hacen parte de esas campañas. Ahí está la verdadera base que construye un proyecto.

18/10/2012 - 0:05 Toma-del-INJUV-por-dirigentes-de-la-ACES231-630x418

Violencia: abunda pero disgusta

Afortunadamente, a pesar de que el clima en nuestro país tenga una fuerte carga de violencia percibida por las personas, existe un mayoritario rechazo a los actos de fuerza, sea cual sea el motivo por los que se produzcan. Las personas, muy por el contrario, aspiran a un ambiente pacífico.

5/10/2012 - 0:05 /EFE

Politizar la sociedad: un remedio peor que la enfermedad

En una sociedad libre, las distintas organizaciones creadas entre la persona –desde la familia, la más esencial- y el Estado, deben procurar el bienestar de quienes las integran.

7/03/2012 - 0:05 /mtognarelli.blogspot.com

¿Está tan mal Chile?

No somos el mejor país del mundo, pero tampoco el peor. Sentenciar que nada se ha avanzado es ser miope y nos expone al riesgo de destruir aquello que sí ha funcionado, en vez de enfocarnos en aquellas en que urge trabajar y avanzar.

25/01/2012 - 0:05 debate

Salir de la consigna: una buena forma de partir

Si durante gran parte del año pasado el lucro era el culpable de todos los problemas de la educación -no lo eran los malos profesores ni su nula evaluación, tampoco que hubiera una baja inversión en la educación pre-escolar, menos el esfuerzo que los mismos estudiantes ponían-, ahora el causante de todos los problemas de representación es el famoso binominal.

28/12/2011 - 0:03 A_UNO_056163_95237

¿Qué esperamos de la nueva generación?

Esa generación de dirigentes que increpa a parlamentarios por su baja representación, pero que es elegida con ridículas tasas de participación. Que habla de malas universidades, pero jamás de malos alumnos. Que exige asumir a todos responsabilidades, pero que se lava las manos ante los destrozos que producen sus convocatorias a movilización.

29/11/2011 - 0:02 A_UNO_070634_73fef

Para que nunca más en Chile

Preocupan no sólo los actos de indignación moral respecto a plantear tesis históricas distintas, también preocupan las funas, tomas y otros actos de violencia, en especial cuando las agresiones a civiles y/o carabineros parezcan aceptables si están bajo el título de alguna causa.

3/11/2011 - 0:01 20111102_634558663292462934w

Grecia: la niña irresponsable

Hay quienes gozan de su autoridad en tiempos de calma, pero reniegan de la responsabilidad asociada al cargo ante dificultades. Este es el caso de Grecia, donde sus gobernantes -electos y por un tiempo definido- han decidido hacerse a un lado en el desafío de tomar una de las decisiones más difíciles de los últimos años.

6/10/2011 - 0:08 A_UNO_054925

Falsos exonerados y lucro con recursos públicos

Independiente de la intensión de las acciones que se llevaron a cabo, una cosa es clara: no hubo prolijidad –por decir lo menos- con un tema que debiera ser extremadamente delicado, pues se trata de la plata de todos los chilenos y, además, en este caso en particular ensucia incluso la imagen de quienes reciben legalmente estos beneficios.

8/09/2011 - 12:02 A_UNO_019194

¿Quién define la Calidad?

El Sistema de Medición de la Calidad de la Educación, SIMCE, ha sido uno de los indicadores más usados para comparar ese desempeño. Estudios en favor de una categoría o en desmedro de otra, pero finalmente variados expertos han concluido que la evidencia no permite declarar a un ganador en esta disputa, puesto que las diferencias entre los resultados no son estadísticamente significativas. La conclusión, por ende, es simple: buenos y malos establecimientos existen en ambas categorías.