Jimena Cosso
Educación 2020Socióloga de Política Educativa de la Universidad Nacional de la Plata. Investigadora en equipo de “Desigualdad, violencias y escuela: Dimensiones de la socialización y la subjetivación”, Facultad de Filosofía y Letras UBA. Autora de la publicación: “Jóvenes y política: una experiencia en un organismo de derechos humanos 2008-2009”.
Columnas de Jimena Cosso
Educación pública ahora: no hay excusas
Una de las medidas más segregadoras, económicamente hablando, es el co-pago (o financiamiento compartido), que decide quién puede estudiar en tal establecimiento y quién no. De esta manera, existe un colegio para cada bolsillo.
Aplaudimos la fiscalización, exigimos alternativas de calidad
Es fundamental preguntarse si estamos preparados para el cierre de establecimientos, si contamos actualmente con mejores alternativas para los estudiantes. En este sentido es fundamental contar con una educación pública fortalecida, que sea una real alternativa de calidad e integración.
¿Y para los párvulos qué?
Es necesario que el Gobierno le de relevancia a la educación parvularia, tenga una mirada sistémica de la primera infancia, y sobre todo territorialice el problema.
Más y mejor educación
El sistema educativo chileno es el segundo más segregado del mundo y nosotros desde Educación 2020 pretendemos que esta realidad cambie, para ello trabajamos por transformarla.
¿Qué le preguntarías a Marcelo Comparini? 
