Martes, 21 de mayo de 2013
Manuel Sepúlveda

Manuel Sepúlveda

Educación 2020
Sociólogo de la Universidad de Concepción. Con su memoria “Influencia del clima escolar y el liderazgo directivo en el logro académico de escuelas vulnerables” optó al título de Sociólogo. Realizó su práctica profesional en Educación 2020. Ha participado en numerosos congresos y seminarios sobre educación y fue voluntario de Un Techo par Chile.

Columnas de Manuel Sepúlveda

21/11/2012 - 0:05 Bancada PS PPD

Presupuesto 2013: Oportunidad o indiferencia para la Educación Pública

Resulta urgente, entonces, entender la necesidad de tomar medidas concretas en la materia. Será imposible contar con un sistema educativo de calidad mientras la Educación Pública permanezca debilitada.

10/09/2012 - 0:30 / Agencia Uno

La reforma tributaria que el país necesita aún está pendiente

A todas luces la Reforma Tributaria que el país requiere es materia pendiente. Pese a que el proyecto aprobado es mejor que lo presentado originalmente por el gobierno, la verdad es que hemos desperdiciado una tremenda oportunidad para avanzar hacia una sociedad más justa.

23/08/2012 - 0:05 images

Segregación

Afortunadamente, en los últimos días el Gobierno parece haber tomado en cuenta nuestra demanda y se ha mostrado disponible para modificar el descuento tributario que dio inicio a este debate.

17/08/2012 - 0:05 images

Basta de excusas: No más segregación

Es necesario entender que jamás contaremos con un sistema educativo de calidad mientras mantengamos los actuales índices de segregación escolar. Consolidar un mecanismo de segregación resulta entonces una política errónea, perversa e injustificada. Aquí la respuesta de Educación 2020 a la Investigadora de Libertad y Desarrollo María Paz Arzola.

28/06/2012 - 8:14 /AgenciaUno.

Financiamiento de la educación pública: cuando inyectar recursos no ayuda

Como el gasto promedio por alumno en los colegios pequeños es más alto que en los colegios grandes, al entregar una subvención pareja, el Estado le está otorgando menos recursos a los estudiantes que asisten a establecimientos con menor matrícula.

16/01/2012 - 0:05 /AgenciaUNO

Ya pasó la PSU: ¿y ahora qué?

¿Entendemos realmente lo que significa un puntaje de 500 puntos en la PSU? ¿Conocemos los resultados que obtiene el gran porcentaje de los jóvenes que forman parte del proceso? ¿Sabemos cuáles son las diferencias en los resultados según el origen socioeconómico de los alumnos?

30/12/2011 - 0:01 A_UNO_082697_ac7b2

Feliz año nuevo, ministro

Hoy una mayoría parece comprender que cambios estructurales en el sistema educativo requieren necesariamente de cambios profundos en nuestro sistema político-económico-social.

23/11/2011 - 9:02 A_UNO_070724_b3ce0

Se acaba el tiempo

¿Qué debe suceder para alcanzar un acuerdo en materia de Presupuesto? Educación 2020 considera urgente una nueva oferta del Gobierno, que elimine las falencias de la actual propuesta y logre transformar este Presupuesto en el primer paso de un proceso que reformule el sistema educativo.

19/10/2011 - 7:57 A_UNO_058021

Presupuesto 2012: De histórico, nada

Los recursos destinados a Educación en el Presupuesto 2012 alcanzan los 11.550 millones de dólares (US$). Es cierto que este es el Presupuesto más grande de la historia, pero esta afirmación es tan cierta como decir que hoy cada uno de nosotros tiene la mayor edad de su vida. El Presupuesto incrementa su monto año a año, y por eso es relevante analizar su variación porcentual.

23/09/2011 - 0:55 /AgenciaUno.

Salvemos la Educación Pública

¿Es incomprensible la reacción del Ejecutivo? No. Debemos asumir que hoy se exige a los mismos diseñadores del actual modelo implementar políticas para transformarlo radicalmente. Imaginemos se realiza la reforma educativa y en 30 años más, siendo los actuales dirigentes estudiantiles las autoridades políticas del país, un grupo de secundarios y universitarios se moviliza exigiendo una reestructuración del sistema, ¿cuál sería la respuesta?