ComunidadMujer y EducarChile presentan curso para formar a docentes en igualdad de género
Las organizaciones se unieron para crear el curso online “Transformemos las escuelas desde el enfoque de género”, que cuenta con el respaldo del Mineduc.
Por Sebastián Dote
Las autoridades y representantes de organizaciones durante la presentación del curso. MINEDUC
ComunidadMujer y EducarChile, en conjunto con el Ministerio de Educación (Mineduc), presentaron curso online “Transformemos las escuelas desde el enfoque de género”, iniciativa que busca eliminar las barreras que dificultan el libre desarrollo de los estudiantes y que impiden la educación inclusiva.
El curso fue anunciado por el ministro Marco Antonio Ávila, en una actividad que reunió a la presidenta ejecutiva de ComunidadMujer, Alejandra Sepúlveda; la directora del portal EducarChile, María Luisa Jaramillo; la directora del Liceo Polivalente de Requínoa, Silene Pozo, y la directora del Liceo Guillermo Labarca de Quinta Normal, Fanny González, quienes ya han trabajado en la incorporación del enfoque de género en sus especialidades técnico profesional.
“Prontamente vamos a presentar un proyecto de ley en afectividad y sexualidad integral, por lo tanto, nos parece fundamental contar con este curso elaborado por ComunidadMujer y Educarchile, ambas instituciones las comprendemos como colaboradores de las políticas públicas que el ministerio está impulsando. Esperamos que en las próximas semanas muchas de las personas que trabajan en el ámbito educativo, puedan participar de este curso”, expresó la autoridad.
La presidenta ejecutiva de ComunidadMujer, Alejandra Sepúlveda, aseguró que “para ComunidadMujer, esta alianza con EducarChile y Mineduc es muy virtuosa. La educación no sexista es una dimensión de la calidad de la educación y su ausencia explica, en parte, la desigualdad estructural que hemos enfrentado en materia de género por tanto tiempo”.
“Sabemos que lo que se siembra a temprana edad se cosecha en la vida adulta, y son precisamente los estereotipos de género desde los procesos de socialización temprana los que marcan la vida de las mujeres en distintos ámbitos. En la educación, el currículum oculto, las prácticas educativas sesgadas y las expectativas diferenciadas según sexo, terminan afectando las trayectorias de vida y las decisiones vocacionales de las mujeres, con oportunidades muy distintas en relación a los hombres”, manifestó.
En tanto, la directora de Aprendizaje para el Futuro de Fundación Chile, Andrea Osorio, invitó a docentes y trabajadores de la educación, a inscribirse y desarrollar el curso para comenzar a pensar en una escuela distinta, que se cuestiona y genera soluciones para el siglo XXI.
“Sin duda, los temas de género nos atraviesan transversalmente como sociedad en diferentes ámbitos de nuestras vidas. Todavía existen brechas respecto al acceso y desarrollo y la escuela debe ser la institución llamada a formar nuestra capacidad. Pero lo más importante de esta invitación es que también sea parte de una labor profesionalizante, de las y los trabajadores de la educación”, subrayó.
El curso
El programa formativo es completamente online y gratuito, y proporciona herramientas que permitirán a docentes, equipos directivos, educadoras y educadores de párvulos, asistentes y profesionales de la educación, observar y analizar su realidad escolar, considerando el impacto que tiene el género en las oportunidades, roles e interacciones sociales de las personas en la sociedad.
Quienes participen podrán conocer los aspectos centrales de la educación desde un enfoque crítico de género y problematizar las diferencias históricas y actuales entre mujeres y hombres respecto del acceso, las oportunidades, el currículum y las orientaciones vocacionales. Además, podrán identificar posibles brechas de género en sus comunidades educativas y comenzar a modificar sus prácticas.
Las inscripciones al curso ya están abiertas, y los participantes podrán estudiar los contenidos hasta el 30 de septiembre en el portal EducarChile.
