Secciones
Entretención

Manuel De Tezanos se disculpa por chiste racista contra Junior Fernandes en TST

El comentario en el programa donde De Tezanos es el conductor hizo que se valiera de redes sociales para pedir disculpas al delantero de la Universidad de Chile.

Manuel De Tezanos

Manuel De Tezanos, conductor de TNT Sports, ofreció disculpas tras la polémica generada en su programa Todos Somos Técnicos, donde emitió un chiste sobre Junior Fernandes que fue calificado de “racista”.

Y es que al momento de mostrar la formación de Universidad de Chile para su partido con Wanderers de Valparaíso, se valieron de una imagen predeterminada oscura para mostrar la posición de Fernandes, dado que todavía no contaban con la gráfica oficial del atacante con la camiseta azul.

Ante esto, De Tezanos expresó: “Sale igual en la foto Junior”. Esto provocó las risas de Marcelo Vega, mientras Aldo Schiappacasse se tomaba la cabeza y Cristian Basaure y Gonzalo Fouillioux se mostraron serios.

Cuando el periodista quiso realizar una broma del mismo tono a Jorge Cubillos, éste le consignó “ándate con cuidado Manuel, mira que eso está penado hoy día por la ley”.

Esta situación generó amplio repudio en redes sociales, por lo que Manuel De Tezanos emitió un video donde pidió disculpas por su comentario.

“Ofrecer mis más sinceras disculpas a cualquiera que se haya ofendido con mi mal chiste, desafortunado chiste en el momento que estábamos mostrando la alineación de la U con Junior Fernandes. Lo llamé, le escribí, no pudimos hablar pero nos mensajeamos y aceptó mis disculpas”, puntualizó.

“Lo lamento Júnior, no quise ofenderte, te respeto como jugador y como persona, siempre haz sido muy respetuoso con los periodistas. El racismo no es chiste, no se puede jugar con eso, cometí un error sin ninguna intención”, reiteró el conductor de Todos Somos Técnicos.






Notas relacionadas







La pieza que falta

La pieza que falta

Frente a este vacío institucional, creemos que una solución plausible es la creación de centros educativos de provisión educativa alternativa y transitoria. Éstos pueden ser una respuesta técnica, justa y urgente, inspirada en modelos internacionales exitosos. Este tipo de centros no operan como un castigo ni como un destino final. Por el contrario, constituyen un puente de intervención integral.

Foto del Columnista José Luis Velasco Guzmán José Luis Velasco Guzmán