Nuestros estudiantes tendrán que enfrentar escenarios más inciertos que los que vivimos nosotros, deberán resolver problemas quizás más complejos y necesitarán trabajar de forma colaborativa si quieren contribuir a alcanzar una sociedad más justa, equitativa y sostenible.
Redacción EL DÍNAMO
En el Mes de la Madre aún en curso, espero que sea este un momento de reflexión sobre las consecuencias de la polarización que hoy vive nuestro país, y que sigue cobrando vidas de los hijos de su tiempo.
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Estamos en la época del “blablablá”: hablar mucho sin decir nada. Y lo mismo se puede aplicar a la oposición, que –aparte de criticar lo que hace el Gobierno y escribe la Convención Constitucional –no presenta ideas, no expone soluciones y ni siquiera es capaz de unirse y tener una voz de comunicación masiva y positiva.
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La “Casa Común” se ha transformado en otra Torre de Babel, pero en nuestro propio territorio y en nuestro propio tiempo. No me refiero tanto a las estupideces y poco dignas intervenciones de algunos de sus miembros. Me refiero al fondo que hemos ido conociendo del articulado que pretende sea votado en el Plebiscito de Salida.
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Este Gobierno partió con la expectativa de una ministra que acarreaba a su guagua al trabajo, incluido al padre de la criatura. La idea era conectar con la ciudadanía a base de gestos íntimos y cercanos. Lejos, lejísimo, han quedado esos días, después de episodios tan fallidos como el de Temucuicui.
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Que se declaren y expliciten estos derechos nos ayudará como sociedad a transitar en la comprensión de este nuevo paradigma o forma de mirar a las personas, más allá del diagnóstico y de las consideraciones que existen en el abordaje de la evaluación clínica y psicopedagógica.
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No podemos seguir perdiendo el tiempo y debemos asumir que la solución de nuestros problemas pasa necesariamente por una acción concertada y de integrar más nuestra región al mundo.
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