Opinión
Museos universitarios: el patrimonio como un derecho para niños y niñas
Los museos universitarios, deben generar las condiciones para la construcción de conocimiento y para el establecimiento de procesos comunicativos y de gestión. Potenciar redes de colaboración permanente en una amplia diversidad de temáticas, disciplinas y territorios. También, desde los museos universitarios se debe apuntar a la puesta en valor del patrimonio cultural y natural, más allá de los edificios museales y sus colecciones, integrando una visión territorial, que trascienda los bienes tangibles o de cultura material, y que recojan y faciliten la interpretación del paisaje natural y cultural.
Columnista