Las dudas de Educación 2020 ante las indicaciones al proyecto de Ley de Inclusión

El día de ayer se reunió el ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre, junto a senadores pertenecientes a las comisiones de Hacienda y Educación y los jefes de las bancadas oficialistas donde se acordaron las indicaciones que se presentarán el viernes al proyecto de Ley de Inclusión.

Los principales puntos acordados fueron los siguientes:

• Se permitirá el arriendo en colegios pequeños por un plazo que se extendió a nueve años en total, al 11% del avalúo fiscal, luego se podrá establecer un contrato de uso, similar al comodato, permanente y con un estipendio del 4,2% del avalúo fiscal.
• Pese a que la norma general no permitirá la selección, los colegios con un proyecto educativo especial podrá solicitar al Mineduc para establecer hasta un 35% de selección, el que podrá ser apelable ante el Consejo Nacional de Educación. Este punto pondrá fin a los denominados “liceos emblemáticos”, ya que serán incluidos dentro de estos colegios con proyectos especiales.
• Permitir venta de colegios a precio de mercado y con garantía Corfo.
• El estado había planteado postergar el término del copago para dar un plazo al fortalecimiento de la educación pública y evitar así una migración a la particular subvencionada. Como medida paleativa se incorporaría la indicación presentada por Lagos Weber y Carlos Montes que implica una inyección de U$400 millones para la educación pública.
• En cuanto a la penalización al lucro, se estableció las figuras de apropiación indebida y desviación de recursos, las que contemplan penas administrativas y, en última instancia, cárcel.

Ante esto, Educación 2020 presentó la siguiente infografía planteando sus dudas respecto a estos acuerdos logrados el día de ayer: