Suspender el Simce y la vieja historia de los árboles que no dejan ver el bosque
Sorprende que frente al mayor retroceso del aprendizaje del que se tenga registro y al aumento sustantivo de la brecha entre sectores ricos y pobres, y cuando lo que se requiere es una cruzada para concentrar todos los esfuerzos en la recuperación del aprendizaje, se suspenda el único instrumento que aporta información fidedigna acerca de la magnitud del desafío.
Redacción EL DÍNAMO