De acuerdo a un estudio que realizó la entidad, un 40% de los países del mundo no han prestado apoyo a los estudiantes en situación de riesgo en el transcurso de la crisis sanitaria.
Romina Douglas
Se trata de Kristi Lonka, profesora de Psicología de la Educación de la Universidad de Helsinki, y quien expondrá en el marco de esta actividad este jueves a las 9:30 horas.
Romina Douglas
En las dos décadas de trabajo conjunto han participado más de 60 mil estudiantes y profesores en diferentes capacitaciones y certificaciones.
Camila Luengo
Según el psicólogo de la Universidad SEK, Héctor Suárez, es en esta etapa cuando se toma noción acerca de la importancia del sentido de pertenencia a un grupo y se internalizan los valores y las normas.
Romina Douglas
Los impactos educativos de la crisis a mediano y largo de estos desafíos dependen de las elecciones que se tomen ahora, tanto por parte de los tomadores de decisiones de política pública como entre los administradores de las instituciones de educación superior.
Columnista
Las escuelas y los docentes necesitan claridad y certezas (en medio de un contexto incierto y cambiante) y apoyos concretos para poder asegurar experiencias de aprendizaje significativas para todos los estudiantes.
Columnista
Repensar la arquitectura curricular es un desafío que sobrepasa los límites temporales de esta pandemia y que, pese a sus complejidades, hoy se perfila como una oportunidad para mejorar el corazón de nuestro sistema educativo.
Columnista
Necesitamos avanzar hacia sistemas educativos contenedores, flexibles y resilientes para enfrentar nuevas crisis. Hoy, en medio de la pandemia se alzan banderas y consignas de cambio en el paradigma de la educación, se habla de la educación integral e inclusiva.
Columnista
La iniciativa, a la cual se puede postular hasta el próximo 2 de julio, se enmarca en el plan global de Banco Santander en respuesta al coronavirus en el ámbito de la educación.
Romina Douglas
Es imperioso trabajar para que la desigualdad que se ha cristalizado en nuestra educación, sea lo menos dañina posible para estos estudiantes y que la cancha que ya venía desnivelada, con desventaja para ellos, no siga profundizando sus grietas.
Columnista