Opinión 05 de julio 2021

¿Y si nos pasa de nuevo?: sugerencias para enfrentar una nueva pandemia

Si algo nos enseñó la pandemia fue lo crucial de preocuparnos por la salud mental y estado emocional de nuestros profesores, equipos y estudiantes. Y si una nueva crisis sanitaria nos golpeara, solo hay una certeza adquirida: si hacemos exactamente lo mismo que haríamos en tiempos normales, no habremos aprendido absolutamente nada.

Columnista

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Opinión 02 de julio 2021

Fallo del TC y Ley de Inclusión Escolar: la insistencia por generar ambientes escolares artificiales y segregados

Es necesario dejar en evidencia que el pronunciamiento del Tribunal Constitucional viene a tirar por la borda todo lo avanzado durante estos últimos cuatro años en crear ambientes inclusivos y de tolerancia en los establecimientos educativos del país, y pone nuevamente en la mesa la violencia de la selección y discriminación del sistema educativo.

Columnista

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Opinión 01 de julio 2021

La alegría del primer día de clases se apaga rápidamente

Lo importante ahora es hacerse cargo del daño socioemocional de los estudiantes. Esperamos que los aprendizajes que nos ha dejado la pandemia en educación se internalicen y podamos reorientar los objetivos educacionales para lograr que la alegría del primer día de clases no se apague rápidamente tal y como sucede hoy.

Columnista

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Educación 30 de junio 2021

Abren postulaciones a las Becas de Movilidad Internacional Santander para estudiantes y docentes de educación superior

Estas becas, que le permitirán a los beneficiados cursar un semestre en el extranjero, cubrirán tanto los costos de matrícula, como también de desplazamiento, seguro de viaje, manutención y alojamiento.

Romina Douglas

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Opinión 11 de mayo 2021

Que no dejen de ser estudiantes

En el Día del Estudiante, queremos hacer una invitación ambiciosa. Reenfoquemos el debate para centrarnos en ellos. Todo debe volver a girar en torno a lograr que ningún niño, niña o adolescente deje de ser estudiante antes de tiempo.

Columnista

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Opinión 06 de mayo 2021

La generación COVID

Las características de la generación COVID están aún por determinarse. Debemos tratar de atenuar las consecuencias de la pandemia y, para ello, trabajar para que lo vivido nos sirva de experiencia para implementar una nueva escuela.

Columnista

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Opinión 24 de abril 2021

Rezago en aprendizajes: ¿una catástrofe generacional?

Para enfrentar esto debemos, primero, asegurar la continuidad de procesos de aprendizaje en todos los estudiantes. Segundo, profundizar las estrategias y dinámicas con énfasis en la personalización.Y tercero, incorporar la educación emocional en todos los espacios educativos.

Columnista

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Opinión 15 de abril 2021

Plan de evaluaciones: más allá del Simce

El Plan de Evaluaciones es mucho más que solo el Simce. Quizás no es tan conocido, pero la Agencia de Calidad no sólo aplica esta prueba. Existen distintos tipos de evaluaciones y estudios a cargo de este organismo, el Simce es sólo una de ellas que tiene la particularidad de ser censal.

Columnista

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Opinión 15 de abril 2021

La escuela ya no es un lugar seguro

Conscientes o no de la violencia en el ambiente escolar, la escuela dejó de ser un agente de cambio en la construcción de sociedades compuestas por personas con habilidades para convivir en un ambiente de coexistencia pacífica y armoniosa de colaboración.

Columnista

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Cartas 12 de abril 2021

Confinamiento, la única solución

Sin medidas sociales no se podrá bajar la carga viral circulante y disminuye la probabilidad de tener éxito en bajar los casos activos.

Columnista

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