Confech critica "ambigüedad" del Mineduc en mecanismo que reemplazaría el CAE
Los estudiantes insistieron en su postura de proponer una "condonación de la deuda del CAE, así como se ha hecho con grandes empresas".
Daniel Martínez G.
Los estudiantes insistieron en su postura de proponer una "condonación de la deuda del CAE, así como se ha hecho con grandes empresas".
Daniel Martínez G.
El Centro de Formación Técnica ofrece seis cursos para los habitantes de la comuna. La mayoría de ellas están orientadas hacia temas de eficiencia energética.
Redacción
Los alumnos de primer año, que se inscriban en alguna institución, podrán desistir de la decisión presentando el comprobante de una segunda matrícula.
Redacción
El Ejecutivo debió negociar una serie de recursos adicionales para aquellos estudiantes que no puedan acceder a la gratuidad y evitar que esto sea llevado al Tribunal Constitucional.
Redacción
El acuerdo firmado tendrá una vigencia de tres años e incluye el compromiso de las partes de compartir recursos y experiencia. El centro empezó a funcionar a partir de inicios de este año como iniciativa impulsada por ENAP.
Consuelo Olguín
Esta herramienta de financiamiento ha permitido que 718.581 estudiantes, principalmente de familias vulnerables, accedan a la educación superior desde 2006. Pero a 10 años de su implementación, algunos sectores solicitan con vehemencia su término, mientras que el Gobierno ha anunciado que le realizará importantes cambios.
Hernán Melgarejo
Las instituciones critican que el financiamiento contemple solo a establecimientos sin fines de lucro, ya que los CFT's e IP pueden lucrar por ley,
Hernán Melgarejo
Se mantienen los requisitos del año pasado, pero además se posibilita que planteles con fines de lucro accedan a la gratuidad, sólo bajo el compromiso de cambiar su personalidad jurídica antes de 2018.
Redacción
Ese año se titularon 98.846 alumnos de CFT e IP, mientras que de universidades públicas y privadas fueron 89.176.
Redacción
A través de un inserto en El Mercurio, Delpiano volvió a comunicar la decisión de que se mantendrá en el currículo.
Redacción