
Más del 60% de los niños en 2° básico no sabe leer: advierten urgencia de intervenir con apoyo personalizado
Una innovadora estrategia de acompañamiento lector creada por Fundación Letra Libre conecta a estudiantes vulnerables con tutores voluntarios, muchos de ellos adultos mayores que hoy encuentran un espacio para aportar y vincularse desde sus hogares.