Los académicos, entre éstos José Joaquín Brunner, Cristián Cox, Juan Eduardo García-Huidobro y Mario Waissbluth, expresaron que "esta 'rebaja de impuestos' favorecerá especialmente a las familias que envían a sus hijos a escuelas privadas subvencionadas no gratuitas, es decir, con financiamiento compartido.
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El experto en educación reconoció asimismo que "el Gobierno ha hecho algunas cosas buenas en educación. Por ejemplo, aumentó la subvención preferencial, que me parece una gran cosa. Nosotros aplaudimos cuando hay que aplaudir, pero lo que se está haciendo en este momento es una aberración", en alusión a la norma que rebaja tributos por gastos en enseñanza de los hijos.
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En medio de la discusión en el Congreso sobre la Reforma Tributaria, la fundación dirigida por Waissbluth aclara cuáles son los daños que generaría la rebaja tributaria por concepto de educación a cierto tramo de la población.
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Si bien reconocen los avances del Gobierno, el presidente del movimiento Educación 2020, Mario Waissbluth, acusa que este Gobierno "parece estar decidido a terminar de demoler la educación pública".
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La actividad, que se realizará mañana desde las 13 horas, ha sido altamente difundida por el especialista en educación a través de su cuenta de Twitter.
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Para el coordinador de Educación 2020, los pobres resultados de la medición representan "la expresión más nítida del libertinaje del mercado educativo que hemos tenido en Chile"
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La investigadora de LyD, María Paz Arzola, se refiere a las críticas de Mario Waissbluth, afirmando que de acuerdo a "evidencia empírica", los colegios particulares subvencionados "sí tienen mejores resultados".
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Para la autoridad comunal, la foto y el texto invitando a los niños a estudiar, no son propaganda, sino un mensaje "propio del jefe de la educación municipal".
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Mediante su twitter, Waissblunt contó su experiencia, evidenciando su molestia con la institución privada, "“el peor atraso de la reforma educativa” es que las instituciones de enseñanza superior acepten estudiantes para profesor “con cero requisitos de ingreso”.
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Los posteos en Twitter del Coordinador de Educación 2020 se refieren a la decisión de los estudiantes de la U. de Chile de no iniciar el segundo semestre a través de un referéndum. Pese a ello, ayer la Vicerrectoría Académica anunció el inicio de las actividades a través de su página web.
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