La educación feminista, la abolición del género, es lo único que puede empezar a eliminar la jerarquía. Toda la sociedad debemos tomar conciencia de que perpetuar los estereotipos y los roles sexuales inciden en las desigualdades. No solo somos responsables las familias o los colegios.
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Identificar las emociones y comprenderlas, es uno de los aprendizajes más valiosos que podemos construir junto a los niños. Nuestro aporte a su educación emocional es vital para el desarrollo integral de su personalidad.
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Es indiscutible que en Chile la violencia existente en los centros de acogimiento, también llamados residencias, no sólo corresponde a una violencia directa (física y psicológica) en contra de niños, niñas y adolescentes, sino también califica como violencia institucional.
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Si el Estado decidió desproteger a los niños, entonces seamos nosotros quienes los pongan primero en la fila.
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No nos quedemos a mitad de camino en la defensa de nuestra infancia.
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La Convención del Observatorio Pereira, crucial para nuestros próximos 40 o 50 años, ojalá logre conceptualizar y definir el alma de Chile, magna tarea para la Carta Magna, como la directora y operadora de ese ordenador llamado cerebro humano.
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Si asisten a clases presenciales, éstas deben ser consumidas durante el recreo, en cambio, si están en casa, entre las cuatro comidas principales.
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A casi tres años de la puesta en marcha de la Ley 21.100, ¿no es buen momento para debatir sobre su efectividad? ¿saber en qué está fallando y ver qué otras soluciones e innovaciones se pueden sumar para colaborar en aquello? Hoy es común que en el retail sólo se nos ofrezca esta alternativa de acarreo en papel para nuestras compras.
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A no confundirse: siempre ha habido y habrá clases, aunque éstas tengan que impartirse en contextos tan distintos como desafiantes. Ojalá que, con la llegada de este nuevo año escolar, tanto nuestros relatos como los niveles de empatía hayan cambiado.
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El paisaje que imagino cubre de tierra la rotonda y el pedestal. La meseta une sus laderas a las veredas y en la planicie de su cima se camina al mismo nivel de la losa en la que se apoyaron las patas del caballo (del Gral. Baquedano) y los pies de los que alguna vez treparon ahí. Este cimiento serviría de memoria y acompañamiento a los pasos que daremos a futuro.
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