La iniciativa apunta a que los establecimientos educacionales mejoren tanto su vinculación con el sector productivo como su articulación con la educación superior.
Romina Douglas
El análisis evidenció que a pesar de las estrategias de movilidad social, el ingreso de alumnos de diversos niveles socioeconómicos sigue siendo controlado.
Sebastián Dote
El proceso centralizado registró más de 140 mil postulantes y concentró el interés en las áreas de Ingeniería y Medicina.
Sebastián Dote
¿Qué factores son importantes para que los estudiantes se mantengan en la Educación Superior? Varios y de diversa índole. Afortunadamente existen herramientas para abordarlos.
Camila Luengo
Se trata de Joaquín Figueroa, Natacha Zúñiga y Edinson Hanglin, quienes se encuentran matriculados en las universidades de Chile, Finis Terrae y de Santiago de Chile, respectivamente.
Romina Douglas
Con una Estrategia de Electromovilidad en marcha, el incremento de este tipo de vehículos en el país será una realidad cada vez más factible y, por lo mismo, instituciones de educación superior, como Inacap, ya están formando profesionales para responder a los nuevos requerimientos.
Romina Douglas
Un estudio de la U. Federico Santa María y la U. de Talca, muestra que la tasa de retención del primer año de mujeres que ingresaron a carreras de ingeniería el año 2018, en cuatro universidades, es menor que la de los hombres, entre medio punto porcentual hasta 10 puntos porcentuales.
Columnista
Las instituciones de educación superior están llamadas a ser protagonistas en la formación de esta mentalidad emprendedora. Es nuestro deber colaborar para que los nuevos trabajadores y emprendedores puedan surfear adecuadamente esta nueva ola de desarrollo.
Columnista
Este tema es vital para el desarrollo. Según la Global Footprint Network (GFN), actualmente se necesita el equivalente a 1,5 planetas para alcanzar los recursos que usamos cada año.
Columnista
Aún estamos lejos de poder hablar de empoderamiento, principalmente a nivel directivo. Ciertamente, el reconocimiento efectivo del rol de las mujeres, no sólo en la Educación Superior, sino también en el desarrollo social, cultural, laboral, económico y político de nuestro país, es un objetivo aún no logrado.
Columnista