Buena: Mineduc extiende plazo para optar a becas de arancel y Fondo Solidario

Si lo dejaste para última hora, respira: ahora tienes unos días más.

El problema de la gratuidad universal

El Estado no tiene ninguna obligación financiera con quién si puede pagar su educación, ya que esa persona puede ejercer por sí mismo su derecho, en cambio urge una política financiera de la educación superior que permita que accedan a ella los alumnos más talentosos del país, independientemente de su origen social o económico.

“Mechoneo” Integral y Solidario

Financiamiento educación superior: No más discriminación

Un sistema abiertamente inclusivo es aquel en que ningún alumno que tenga las capacidades se quede afuera de la universidad por no poder pagar, sin embargo también es de justicia que quien pueda acceder por su cuenta lo haga financiado por sí y no gracias a los impuestos pagados por todos o perjudicando a los más pobres que dejan de recibir otras prestaciones sociales por "falta de recursos".

La universidad no es “la” vía, ni menos el único camino

En un simple ejercicio les pregunté a varias personas qué palabra se le venía a la cabeza cuando escuchaban o leían “educación superior”. La respuesta casi unánime fue “universidad”.

Decana de universidad no acreditada representará a Ues privadas en CNA

Fernanda Juppet representará a las universidades privadas en el organismo ¿El problema? Fue decana de Derecho de la UNIACC, carrera e institución que no están acreditadas.

Todo lo que debes saber sobre el retracto de matrículas de educación superior

Desde el 28 de diciembre rigen los 10 días para exigir la restitución de los dineros cancelados.

Bachelet promulga ley que crea el administrador para Ues en crisis

"Cuando está en riesgo la continuidad de los estudios, el Estado tiene el deber de intervenir", afirmó Bachelet durante el acto de promulgación, celebrado en el palacio de La Moneda.

Gabriel Boric: "Alzas de aranceles en Ues privadas son injustificadas"

"Por lo tanto, debería haber una intervención del Estado de fijar un valor, que se trató de hacer con el arancel de referencia, que es lo que cubre las becas del Estado, pero finalmente hemos visto que la brecha que existe entre el arancel real y el arancel de referencia es tremenda".

Institución universitaria

La pregunta de fondo no debe ser cuántos recursos necesita, debe ser ¿cuál es su contribución que aporta al país?, ¿por qué vale la pena que este proyecto universitario exista? En esto se refleja la radical diferencia que existe entre discutir en clave organizacional a discutir en clave institucional.