Señor director:
El 16 de octubre se celebra el día de la profesora y el profesor en Chile. Como nunca en la historia de nuestro país, el rol de esta profesión ha sido tan valorado socialmente como lo ha sido desde implementación de la Ley de Desarrollo Profesional Docente y la exigencia de no presencialidad impuesta por la pandemia.
Las y los docentes han debido hacer uso de la creatividad, no siempre promovida en la formación inicial universitaria, para imaginar formas impensadas de enseñar y lograr aprendizajes con recursos casi enteramente propios: hicieron escuela.
La centralidad de sus estudiantes, la recuperación del sentido de enseñar y aprender, así como la resignificación profunda de rol en la sociedad han sido aprendizajes relevantes de este tiempo. Será indispensable sostener dichos aprendizajes en un escenario que nos va devolviendo progresivamente a una normalidad que amenaza con desatenderlos.
Lo descubierto en pandemia debe generar una transformación sustantiva en el modo de investigar, reflexionar y hacer docencia. Es imperativo entonces en su día reconocer el valor de la profesión y la forma en que la hemos redescubierto como sociedad.
Cristóbal Madero, Andrea Rufinelli, Tatiana Cisternas, Liliam Almeyda, Soledad Gorichón y María Soledad Montoya
Programa de Investigación Docentes, Formación y Profesión Universidad Alberto Hurtado
