El ministro graficó así su disposición a cooperar en el esclarecimiento de los vínculos entre el ex presidente de la CNA y las instituciones educacionales donde ha tenido participación el secretario de Estado.
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La instancia tendrá 60 días para investigar y estará radicada en la Comisión de Educación, instancia que preside el diputado UDI Romilio Gutiérrez.
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Julio Pereira admitió que él autorizó que se perdonara el 99% de la deuda por el no pago de impuestos a la firma del retail. El presidente de la Comisión investigadora del caso, diputado Fuad Chahín, calificó los hechos de particularmentes graves.
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Además de ello, la invitación se extendió por segunda vez al general director de Carabineros, Gustavo González y el ex fiscal y actual jefe de la División de Estudios del Ministerio del Interior y Seguridad Pública, Alejandro Peña.
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Según el parlamentario PS, "el país se lo pasaría en instancias fiscalizadoras con la gestión que ha llevado adelante este gobierno", por lo que propuso la creación de una institución autónoma que mida la pobreza.
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Al respecto, el diputado por el PPD, Rodrigo González, principal impulsor del texto que crea la comisión, aseguró que además de investigar los protocolos, es necesario indagar respecto de "los recursos humanos y materiales empleados para el control y disolución de las manifestaciones".
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"Hemos sido informado de pagos a testigos protegidos por la Fiscalía, en la época del ex fiscal Alejandro Peña", sostuvo al respecto el diputado DC René Saffirio, integrante de la instancia investigadora.
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Para la diputada Alejandra Sepúlveda (PRI), el tema "no es nada nuevo" para el titular de Educación. "Hay un cúmulo de situaciones en las cuales él no ha respondido ni se ha hecho cargo", sostiene.
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La cita estaba programada para las 17:30 horas, sin embargo, una hora antes los parlamentarios de oposición fueron avisados por el secretario de Estado de que no iba a poder ser recibidos debido a "razones personales".
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El sacerdote jesuita además exigió control y transparencia para todos por igual en cuanto "si bien las instituciones del Cruch no lucran ¿qué pasa con las facultades donde los profesores sí están lucrando?".
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