Los principales reclamos de los estudiantes fueron por los incumplimientos de las condiciones contratadas (59%), problemas de infraestructura ofrecida (bibliotecas, profesores), modificación de horarios o planes de estudios, entre otras.
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En el caso de las universidades, tras la inclusión de los estados financieros en el proceso de evaluación, cinco casas de estudios fueron rechazadas: la Universidad Gabriela Mistral, Iberoamericana, UCINF, de Las Américas y Bernardo O’Higgins, aunque esta última logró revertir la situación y lograr certificarse por dos años.
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Según Carlos Peña, máxima cabeza de la UDP, la medida no es justa, puesto que "aquellas instituciones cuyos estudiantes se empleen más rápido y mejor podrían tener un arancel de referencia más alto, pero en Chile el mercado laboral es un mercado donde pesa muchísimo el origen de clase y el capital social previo de las personas".
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En la actualidad, el arancel preferencial se calcula clasificando a las casas de estudios en cuatro tramos; A, B, C y D, según el grado de cobertura de los costos de las carreras. Junto con ello, se miden los factores académicos y la eficiencia en la docencia.
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Una de las instancias propuestas son la creación de un Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, y así apuntar a la producción científica del país, mientras que en materia de calidad, se postula una Agencia de Aseguramiento.
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La Prueba de Selección Universitaria (PSU) se inicia este lunes a las 09:00 horas con el examen de Lenguaje y Comunicación, mientras que a las 14:30 horas se rendirá la prueba electiva de Ciencias.
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Según lo informado por el organismo, existen siete universidades que no cuentan con la debida acreditación, los que se suman a siete institutos profesionales y cuatro centros de formación técnica.
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Las instituciones que lideran el ránking son la Universidad de Chile, Universidad Católica, Universidad de Santiago, Universidad de Concepción y Universidad Técnica Federico Santa María, que demuestran el mejoramiento de la percepción de las universidades públicas respecto a mediciones anteriores.
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Para algunos, son "una fórmula para la flexibilidad". Para otros, una manera de "sacar dinero al negocio universitario". Revisa los antecedentes entregados a la comisión de la Cámara Baja.
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"con los rectores de las universidades que se desarrollaron después del año 1980 tenemos la misma agenda que estamos discutiendo hoy con los rectores del Cruch", puntualizó la ministra
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