Junto con ello, dejó en claro que "queremos terminar con una educación organizada excesivamente en torno a razones comerciales y al paradigma del mercado. Entendemos que la educación es un derecho".
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"Estamos en un momento donde cualquier palabra, cualquier frase, cualquier aseveración o cualquier pregunta se malutiliza, se tergiversa. Por lo tanto, se pierden los elementos de fondo del programa", agregó la ex dirigente estudiantil.
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El titular del Mineduc enfatizó que sus palabras a El Mercurio "no se entendieron" y precisó que "son dos ideas distintas. Primero gratuidad en la educación. Segundo, una conversación respecto de cual debe ser la duración de la carreras universitarias".
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Junto con ello, la institución expresó que en la reforma educacional "ha primado un pragmatismo que nos ha obligado a analizar solo una parte en sí misma, al margen de una propuesta más global que le daría su sentido orgánico, pero de la cual se desconocen de hecho hasta ahora sus características y alcances".
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Y es que para Peñailillo, "lo que dice el ministro tiene que ver con una primera aproximación, en ningún caso esa es la decisión final. Esta es una propuesta", dejando en claro que La Moneda está "en pleno proceso de conversaciones y de diálogo".
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Ayer el Mineduc presentó al grupo de 14 expertos que trabajará en una propuesta definitiva para modificar la controvertida prueba. Encabeza el equipo Lorena Meckes, quien fue coordinadora nacional del Simce y actualmente es investigadora del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación de la U. Católica (Ceppe).
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El equipo de investigadores prolongará sus labores hasta diciembre próximo para revisar el sistema de medición en su conjunto y finalmente entregar un documento al Mineduc y a la Agencia de Calidad de la Educación para proponer una nueva política de evaluación.
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Tengo la impresión que hace rato ya que los estudiantes perdieron el rumbo, infiltrados por movimientos ajenos a cualquier espíritu educativo. Es una lástima ver los mejores liceos de Santiago usurpados por sectores radicales, quienes sólo buscan el caos y la confusión pública.
Columnista