En ese escenario, Nicolás Eyzaguirre maneja la posibilidad de un "protocolo" con representantes de la Iglesia.
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Valentina Quiroga, quien fue parte de una actividad sobre fortalecimiento de la educación pública en el Colegio Salvador Sanfuentes, enfatizó que el plazo para dar de baja al copago "no va a ser indefinido".
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"El ministro (Eyzaguirre) está liderando una reforma compleja, pero imprescindible, para resolver los problemas de la educación chilena y el gobierno va a cumplir su compromiso".
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Este nuevo anuncio fue valorado por Hernán Herrera, presidente de la Conacep, indicando que los sostenedores "hemos estado diciendo que aquí no se puede dejar a ningún niño con menos recursos, y sólo se podrá terminar con el copago cuando se pueda reemplazar el aporte de los padres en su totalidad".
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El espacio servirá para aunar posturas en común y tomar decisiones en conjunto. Desde ya anuncian una nueva marcha y “Corridas por la Educación Pública”.
Daniel Martínez G.
El diputado agregó que "nosotros queremos pedirle al Gobierno, que hoy se reúne de manera urgente a trabajar, que ordene la mesa, a la Presidenta que ordene el Gobierno y que abra un debate educacional de cero. No puede ser que el desorden en estos temas sea a costa de los papás y los alumnos".
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"Hay que ordenar ese tema, falta un marco conceptual ordenador, falta un mejor diseño en torno a los objetivos de la reforma, cuáles son las prioridades, qué pasa con el sector público y privado, cuál es el ritmo de ambas reformas", declaró el timonel DC.
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"Señores empresarios: O Chile se pone al día en su modelo educacional (...) o vamos a terminar en el populismo. Tenemos una gran oportunidad, no la dejemos escapar", sentenció.
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La encuesta también midió la evaluación presidencial, donde la Presidenta Michelle Bachelet alcanzó un 54% de aprobación y un 31% de desaprobación, subiendo 4 puntos desde la semana pasada en la última medición.
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Queremos edificar un nuevo Sistema Nacional de Educación Pública, lo que implica un fuerte compromiso del Estado en la construcción, orientación y regulación de un sistema educativo gratuito y de calidad, que apunte a la creación de una sociedad democrática, con justicia social e inclusiva. También pretendemos diversificar la formación, tanto técnica como universitaria, pensando en un Chile con soberanía y que se autodetermine como nación.
Columnista