Este cambio se produjo debido a que las fechas coinciden con las Elecciones Municipales y Regionales.
Gabriela Romo
Podemos encontrar diversas investigaciones con datos chilenos e internacionales que muestran con fuerza la relación de las expectativas, la valoración de la asistencia y los resultados de aprendizaje.
Noemí Arcos
En Lectura también se produjo un descenso en los resultados promedio y se mantuvo la brecha de género en favor de las mujeres.
Juan Pablo Ernst
Daniel Rodríguez asumirá el cargo tras su paso por la agencia, donde permaneció desde 2019 hasta el 15 de octubre recién pasado.
Sebastián Dote
El secretario ejecutivo del organismo afirmó que el magisterio debería reflexionar sobre el daño que provoca la falta de clases en los alumnos.
Sebastián Dote
El organismo informó además que a finales de este año se aplicará un nuevo Diagnóstico Integral de Aprendizajes a alumnos de 2° básico a 2° medio en Lectura y Matemática.
Sebastián Dote
La tendencia generalizada fue atribuir los deficientes resultados a la pandemia, argumentando que debilitó los aprendizajes y aumentó la brecha entre escuelas de distinta dependencia.
Columnista
La Agencia de la Calidad de la Educación entregó un diagnóstico sobre la situación de más de 7 mil establecimientos entre 6° básico a 4° medio, balance marcado por la suspensión de las clases presenciales.
Sebastián Dote
Las características de la generación COVID están aún por determinarse. Debemos tratar de atenuar las consecuencias de la pandemia y, para ello, trabajar para que lo vivido nos sirva de experiencia para implementar una nueva escuela.
Columnista
Debido al contexto actual, algunos colegios no rindieron las pruebas este 20 y 21 de noviembre. No obstante, estos tendrán la opción de agendar una sesión complementaria.
Romina Douglas