La filosofía no puede ser (porque no lo es) algo opcional en la vida del ser humano. No se trata de crear un filósofo en cada ciudadano, sino de formar individuos pensantes capaces de construir ideas y de hacer preguntas que enseñen a vivir mejor la existencia humana.
Columnista
"Para eso sirve la Filosofía. Para hacernos preguntas: ¿somos buenos o peligrosos por naturaleza (contractualismo sombrío de Hobbes)?, ¿Para que necesitamos la religión (Eugenio Trias)? ¿Qué somos, criaturas a imagen y semejanza de un Dios que es amor (Marías) o un cosa que piensa (Descartes)? ¿Qué es el pensamiento: lenguaje, milagro, o una reacción química cerebral?".
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A través de un inserto en El Mercurio, Delpiano volvió a comunicar la decisión de que se mantendrá en el currículo.
Redacción
La Coordinadora de la Unidad de Currículum y Evaluación de la secretaría de Estado, Alejandra Arratia, precisa además que el ministerio no puede cambiar el Currículum nacional si es que esto inicialmente no es aprobado por el Consejo Nacional de Educación.
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Lo que hay tras la propuesta es impedir que la mayoría de los chiquillos que va a colegios con planes de estudio visados por el Ministerio de Educación van a quedarse, por el hecho de ser pobres y no tener los recursos para que sus padres le paguen un colegio particular, sin una parte del conocimiento que puso las bases de Occidente.
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La propuesta del Gobierno es dejar el ramo como una asignatura electiva y no dentro del plan común.
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"A los cabros les llenan la cabeza de porquerías, para que salgan a tirar piedras y hacer desórdenes", señaló en su momento el entonces timonel de la multisindical, Arturo Martínez.
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Este cambio abarcaría a la asignatura de Filosofía, una propuesta que causa preocupación en algunos sectores.
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El experto sostiene que la propuesta del Mineduc de dejar el ramo como electivo, “agrava aún más el problema, porque la filosofía no es un saber privativo para ciertos individuos, ni para las elites. El pensamiento es un asunto público”.
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Aristóteles, Sócrates, Platón, Inmanuel Kant (en algunos casos) y otros exponentes clásicos de esta materia quedarían fuera del radar de los jóvenes que no decidan cursar esta materia.
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