Hasta Plaza Italia llegaron tanto docentes de Santiago como de distintas ciudades del país.
Redacción
Acá el tema no debe estar sí la agenda corta cumple parcialmente o totalmente las demandas (que en su mayoría son justas). El fondo es como la “agenda corta” permite crear las condiciones y el ambiente para lo que en verdad debe importar: La agenda larga, es decir, la política nacional docente y en especial la carrera docente.
Columnista
Por su parte, Darío Vásquez, secretario general del Colegio Profesores y vocero de la disidencia a Gajardo, enfatizó que "nosotros solo firmamos una declaración con el Ministerio, no un acuerdo. Esto tiene que ver con una consulta a las bases".
Redacción
Es urgente que el Gobierno no se convierta en ese poder que dice combatir con las reformas que está impulsando. Es necesario que ponga oído a lo que se está pidiendo con conversaciones, debates y todo lo necesario para zanjar lo el conflicto. De lo contrario todo lo que está llevando a cabo no valdrá la pena.
Columnista
Por su parte, la DC Yasna Provoste instó a La Moneda a abrirse a todos los espacios de diálogo, escuchando a todas las partes involucradas, como a los profesores y a los parlamentarios.
Redacción
La subsecretaria de Educación llamó a los profesores a abordar las demandas de manera estructural, mientras que Jaime Gajardo negó que alguien haya pedido su renuncia.
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"Hemos decidido convocar a una reunión extraordinaria para este sábado para evaluar el estado del movimiento y veremos el camino a seguir, donde no descartamos nada", sentenció Jaime Gajardo.
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El ex secretario general del PC y asesor de Interior también acuso una campaña anti-comunista y tuvo duras palabras para José Antonio Kast.
Francisco Parra
De estos colegios que podrían estar retirando utilidades, 980 son dueños de la infraestructura, 1.934 arriendan y 1.460 estarían bajo la modalidad de comodato.
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Así lo explicó el jefe de la bancada de diputados gremialista, Felipe Ward, quien sostuvo que "hay acuerdo en interpelar al ministro, por el riesgo que implica la reforma educacional en materia de cierre de colegios y por el abandono de su ministerio a los profesores de Chile".
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