Sube el puntaje mínimo para Pedagogía en 2026: revisa los nuevos requisitos
Esta medida busca elevar la calidad de los futuros docentes, pero preocupa a las instituciones por su posible efecto en la matrícula estudiantil.
Gabriela Romo
Esta medida busca elevar la calidad de los futuros docentes, pero preocupa a las instituciones por su posible efecto en la matrícula estudiantil.
Gabriela Romo
El debate actual en torno a la educación se centra en la urgente necesidad de docentes y en las barreras para acceder a las carreras pedagógicas. Se estima que para 2025 habrá un déficit de más de 26 mil profesores idóneos en los establecimientos educativos del país, lo que pone en evidencia la gravedad de la situación.
Rodrigo León
De la mano de la innovación y el arte, este proyecto que lidera la UNAB invita a repensar el aula y a transformarla en un espacio de aprendizaje marcado por los lenguajes artísticos y la inclusión.
Romina Douglas
Más allá de la postulación a través del Sistema Único de Admisión, existen otras instancias para ingresar y estudiar Pedagogía, tal como la que ofrecen los programas Advance, orientados a quienes ya cuentan con una carrera y experiencia profesional.
Romina Douglas
El aumento de la selectividad fue acompañada de una serie de dispositivos que pretendían mejorar la formación; entre ellos destaca el establecimiento de estándares para la Formación Inicial, Evaluación Nacional Diagnóstica y acreditación obligatoria de programas. Esto ha tenido un efecto positivo en términos de la calidad.
Redacción EL DÍNAMO
La cartera mostró sus reparos a una propuesta de la senadora y candidata presidencial, que adelanta la entrada en vigencia de mayores exigencias para ingresar a las carreras.
Sebastián Dote
La norma busca atraer a estudiantes de buen rendimiento académico y cuidar que los requisitos no tengan un impacto negativo en la matrícula.
Cristián Meza
Existe un contraste entre la expresión de los ciudadanos y la acción estatal en relación a estas áreas de conocimiento. Mientras que la ciudadanía escoge a mujeres y a hombres con formación en el área de las Ciencias Sociales y la Pedagogía para ejercer como constituyentes, el Estado de Chile durante las últimas décadas ha elaborado políticas que demuestran una profunda desconfianza y desvalorización de estas mismas áreas.
Columnista
Acción Educar expuso en la Cámara de Diputados algunos datos que respaldarían el avance de un proyecto que buscaría modificar las exigencias.
Sebastián Dote
La organización expuso ante la comisión de Educación de la Cámara de Diputados, que se encuentra debatiendo la iniciativa presentada por el Gobierno.
Sebastián Dote