Los establecimiento que quedarán sin subvención y que pierden la facultad para certificar estudios son 20 de la Región Metropolitana y 18 de regiones. Entre sus irregularidades se cuenta el no pago de las cotizaciones previsionales, y la adulteración de asistencia de alumnos.
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El ministro de Educación desestimó la petición de los estudiantes de que el jefe de Educación Superior, Juan José Ugarte, deje su cargo. "Es otro emplazamiento más de tantos que hacen", sostuvo.
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Confech y secundarios apuntan a la responsabilidad del titular del Mineduc y del jefe de la Division de Educación Superior, Juan José Ugarte, en escándalo de sobornos en la CNA.
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"El ministerio ya ha desarrollado su plan de acción, tiene claro dónde hay sedes que no tienen una alternativa, dónde hay sedes que sí tienen una alternativa y, una vez administrando ese proceso (de cierre), vamos a poder resolver", dijo.
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El titular de Educación aclaró que el nuevo sistema de acreditación apunta a "asegurar un nivel de calidad razonable en toda institución, independientemente de que sea obligatorio o no acreditar los programas específicos"
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Para Patricio Basso, la legislación actual en materia de acreditación universitaria es "muy mala", pues carece de "estándares o pautas mínimas que la Comisión pueda establecer".
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"Aquellas (instituciones) que no se puedan poner al día van a desaparecer finalmente. Eso es lo que, de alguna forma, tenemos que sincerar", dijo el titular del Mineduc.
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Patricio Basso sostiene que el ministro de Educación sabía del contrato entre Luis Eugenio Díaz y la Universidad del Mar "y pasaron ocho meses sin que hiciera absolutamente nada".
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El ministro Harald Beyer expresó su esperanza de que el proceso "funcione normalmente". Este año hay un incremento de 1000 alumnos inscritos respecto del año pasado
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Desde el Ministerio de Educación aseguran que han conversado con varias universidades que podrían recibir a alumnos afectados con el eventual cierre de establecimientos, los cuales serían seleccionados para que tengan un “perfil” similar al alumnado que existe en esas instituciones, para lo que se considerarían parámetros como puntaje de PSU, competencias del estudiante e incluso su lugar de residencia.
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